Apprendre ne se limite plus à assimiler des notions théoriques. Les écoles attendent désormais que leurs étudiants proposent des sujets concrets afin de répondre aux enjeux de société. À Pigier Grenoble, cette volonté se traduit par des projets collaboratifs où les étudiants deviennent de véritables acteurs du changement.
C’est dans ce cadre qu’est né un travail collectif ambitieux, porté par des étudiants de différentes filières, autour d’un objectif commun : imaginer des solutions responsables pour leur établissement.
Un projet collectif au cœur des enjeux actuels
Des promotions qui travaillent ensemble
Les étudiants de Bachelor CDC, Bachelor CMRH et Bachelor GCF ont été réunis en groupes mixtes de cinq personnes. Le but est de croiser les compétences, les visions et les expertises pour concevoir un projet concret et utile.
Cette dynamique favorise la prise de recul, la collaboration et la gestion de projet, des compétences essentielles dans le monde professionnel.
Une thématique tournée vers l’impact
Chaque groupe devait imaginer une initiative applicable à Pigier Grenoble, avec un vrai impact économique, social ou environnemental. L’enjeu n’était pas seulement de proposer une idée, mais de démontrer sa faisabilité et sa pertinence pour l’école.
« Une Solution Lumineuse » : quand l’idée devient concrète
Un projet solaire pour l’école
Parmi les propositions, le groupe Une Solution Lumineuse, composé de Lila, Ilian, Eliot, Romane et Ema, a retenu l’attention avec une idée simple et porteuse de sens. Ils souhaiteraient installer des panneaux solaires sur le toit de Pigier Grenoble.
Ce serait une double solution :
- Consommer une énergie renouvelable
- Réduire la facture d’électricité
Tout en inscrivant l’école dans une démarche responsable.
Ce projet a un vrai potentiel pour réduire l’empreinte environnementale de l’établissement et montrer l’exemple au niveau local. Il permet également aux étudiants de comprendre concrètement les bénéfices économiques d’une initiative durable, tout en sensibilisant l’ensemble de la communauté scolaire.
Conclusion
À travers ce projet, les étudiants de Pigier Grenoble montrent que la formation peut être un levier d’engagement et d’innovation. En mêlant réflexion stratégique, travail en équipe et responsabilité, le projet Une Solution Lumineuse illustre parfaitement comment des étudiants peuvent concevoir des solutions concrètes et utiles.
Ce type d’initiative donne du sens aux apprentissages et rappelle le rôle clé des écoles dans la formation de professionnels conscients des enjeux économiques, sociaux et environnementaux.