Challenge # Boot camp IA : nos étudiants relèvent un défi grandeur nature ![](/files/pigier/styles/block_2_col_mobile/public/2026-11/boot-camp-ia-lacement-deuxi%C3%A8me-journ%C3%A9e.jpeg?h=9c86ceb9&itok=3rbNkTrM "Lancement de la deuxième journée Boot Camp IA à Pigier Besançon") Pendant deux jours les étudiants de Pigier Besançon ont participé à un challenge national consacré à l'intelligence artificielle. Le Boot Camp IA Pigier Besançon leur a permis de relever 12 défis concrets et de développer des compétences directement utiles en entreprise. ###### Intelligence artificielle : deux jours d'apprentissage et d'expérimentation L'intelligence artificielle transforme progressivement les méthodes de travail, les organisations et les métiers. Pour les futurs professionnels, comprendre ses possibilités ne suffit plus : il faut aussi apprendre à l'utiliser avec méthode, recul et responsabilité. C'est dans cette perspective que nos étudiants en [BTS](https://www.pigier.com/ecole-commerce-besancon/formations?field_training_level_out_1%5B65%5D=65) et [BAC+2](https://www.pigier.com/ecole-commerce-besancon/formations?field_training_level_out_1%5B65%5D=65) ont participé à un Boot Camp IA organisé à l'échelle national du réseau [Pigier](https://www.pigier.com/). Pendant deux journées, ils ont quittés le cadre habituel des cours pour prendre part à une expérience pédagogique collective, fondée sur l'expérimentation et la résolution de problèmes. L'objectif ? Découvrir différents outils d'intelligence artificielle, comprendre leurs applications professionnelles et apprendre à les mobiliser pour répondre à des situations concrètes. Ce challenge national a rassemblé plus de 700 étudiants de toute la France. Une occasion de confronter les idées, de travailler en équipe et de découvrir comment la technologie peut devenir un véritable outil d'aide à la décision. ## Un challenge national pour appliquer l'IA à une stratégie d'entreprise Le principe du challenge repose sur une mise en situation professionnelle : accompagner une pâtisserie fictive dans sa stratégie de différenciation. Les étudiants doivent réfléchir à la manière dont cette entreprise peut se démarquer, attirer sa clientèle et faire évoluer son activité. Pour avancer, ils doivent mobiliser plusieurs compétences : analyse, organisation, créativité, réflexion stratégique et utilisation de l'intelligence artificielle. Le parcours comprend 12 défis successifs. Chaque étape demande aux équipes de réfléchir, de confronter leurs propositions et de prendre des décisions cohérentes avec les objectifs de l'entreprise. Mais attention : les choix effectués ont des conséquences sur la trésorerie de la pâtisserie. Une bonne décision peut améliorer la situation de l'entreprise, tandis qu'une mauvaise orientation risque de lui coûter cher. Cette dimension financière donne une autre portée à l'exercice. Les étudiants ne cherchent pas simplement à produire une idée originale : ils doivent aussi en mesurer la pertinence, anticiper ses conséquences et tenir compte des contraintes économiques. Ils découvrent ainsi qu'une stratégie d'entreprise repose sur un équilibre entre innovation, faisabilité et gestion. Envie d'apprendre autrement ? [Découvre notre campus de Besançon](/ecole-commerce-besancon) ## Boot Camp IA : les étudiants de Pigier Besançon à l'action [ ![boot-camp-ia-brainstomring-etudiants-pigier-besancon](/files/pigier/styles/gallery_slider/public/2026-11/boot-camp-ia-brainstomring-etudiants-pigier-besancon.jpeg?h=9c86ceb9&itok=1H3GhYZs "Les étudiants de Pigier Besançon en brainstorming lors du Boot Camp IA") ](https://www.pigier.com/files/pigier/styles/wide/public/2026-11/boot-camp-ia-brainstomring-etudiants-pigier-besancon.jpeg.avif?itok=aYkBJ-bv) [ ![](/files/pigier/styles/gallery_slider/public/2026-11/boot-camp-ia-creations-des-etudiants-de-pigier-besancon.jpeg?h=9c86ceb9&itok=mVRSgk3s "Créations lors du Boot Camp IA à Pigier besançon") ](https://www.pigier.com/files/pigier/styles/wide/public/2026-11/boot-camp-ia-creations-des-etudiants-de-pigier-besancon.jpeg.avif?itok=s7FOOuQ5) [ ![](/files/pigier/styles/gallery_slider/public/2026-11/boot-camp-ia-lacement-deuxi%C3%A8me-journ%C3%A9e.jpeg?h=9c86ceb9&itok=JFSRWF9W "Lancement de la deuxième journée Boot Camp IA à Pigier Besançon") ](https://www.pigier.com/files/pigier/styles/wide/public/2026-11/boot-camp-ia-lacement-deuxi%C3%A8me-journ%C3%A9e.jpeg.avif?itok=4ReLMXJH) ## Comment utiliser l'intelligence artificielle dans un contexte professionnel ? Utiliser l'IA dans un contexte professionnel demande davantage que de savoir rédiger une demande à un outil conversationnel. Il faut formuler un besoin précis, analyser les propositions obtenues et vérifier leur pertinence avant de les exploiter. Pendant le challenge, les étudiants de [Pigier Besançon](https://www.pigier.com/ecole-commerce-besancon) expérimentent différentes possibilités offertes par l'intelligence artificielle. Ils apprennent à intégrer ces outils dans leur réflexion sans leur déléguer entièrement leurs décisions. Cette approche développe notamment plusieurs compétences essentielles : - L'esprit critique : prendre du recul sur les réponses générées et identifier les informations qui nécessitent une vérification. - La créativité : explorer différentes pistes et imaginer des solutions adaptées à une problématique. - La prise de décision : comparer plusieurs propositions et choisir une orientation cohérente. - L'organisation : structurer les idées, répartir les missions et respecter les objectifs du challenge. - L'utilisation responsable de l'IA : comprendre les limites des outils et conserver une utilisation réfléchie de la technologie. L'enjeu est important : savoir utiliser l'intelligence artificielle ne signifie pas lui faire confiance systématiquement. Les futurs professionnels doivent rester capables de questionner ses résultats, de les contextualiser et d'assumer leurs choix. ## Quelles compétences développer grâce à un challenge collaboratif ? Au-delà de la découverte technologique, ce challenge met les étudiants face à des situations proches de celles qu'ils pourront rencontrer en entreprise. Travailler sur une problématique commune implique de communiquer, d'écouter les propositions des autres et de construire une réponse collective. Chaque décision demande de trouver un équilibre entre les idées individuelles et les objectifs de l'équipe. Cette dynamique collaborative joue un rôle essentiel dans l'expérience. ###### **Préparer le projet et comprendre les enjeux** Les étudiants doivent s'approprier la problématique, identifier les besoins de l'entreprise fictive et comprendre les objectifs à atteindre. ###### **Expérimenter les outils et prendre des décisions** Les équipes avancent à travers les 12 défis. Elles testent des outils, confrontent leurs idées et évaluent les conséquences de leurs décisions sur la situation financière de l'entreprise. ###### Analyser les résultats et ajuster sa stratégie Les résultats obtenus permettent de mesurer l'impact des choix réalisés. Les étudiants peuvent ainsi prendre du recul et ajuster leur stratégie pour les étapes suivantes. Cette progression transforme l'exercice en véritable expérience d'apprentissage. Les participants ne se contentent pas d'écouter des explications : ils expérimentent, prennent des initiatives et apprennent de leurs décisions. ## L'intelligence artificielle au coeur de la pédagogie et des métiers de demain Les métiers évoluent et les entreprises attendent de leurs collaborateurs une capacité à s'adapter à de nouveaux outils et à de nouvelles méthodes de travail. L'intelligence artificielle fait désormais partie des sujets que les futurs professionnels doivent apprendre à comprendre. Toutefois, la maîtrise technique ne représente qu'une partie des compétences attendues. Savoir analyser une situation, travailler avec différents interlocuteurs, organiser un projet et prendre des décisions argumentées reste indispensable. C'est tout l'intérêt de ce type de challenge : associer la découverte technologique à des problématiques de gestion et de stratégie d'entreprise. A [Pigier Besançon](https://www.pigier.com/ecole-commerce-besancon), cette expérience s'inscrit dans une volonté de proposer des situations d'apprentissage concrètes, en lien avec les évolutions du monde professionnel. Pour nos étudiants en BTS et BAC+2, ces deux journées représentent une occasion supplémentaire de développer leur autonomie, leur capacité d'adaptation et leur esprit d'équipe. **Plus de 700 participants, 12 défis et deux journées d'expérimentation :** le Boot Camp IA illustre l'intérêt d'une pédagogie active, dans laquelle les étudiants apprennent en faisant. Félicitations à tous nos étudiants pour leur implication et leur participation à ce challenge national ! ## Boot Camp IA : les questions fréquentes des étudiants A quels étudiants s'adressait le challenge ? Le challenge a réuni des étudiants en BTS et BAC+2 du réseau Pigier. Plus de 700 étudiants issus de différentes écoles en France ont participé à cette expérience collective. Combien de temps durait le Boot Camp IA ? Le Boot Camp IA s'est déroulé sur deux journées. Les étudiants ont utilisé ce temps pour expérimenter des outils d'intelligence artificielle et relever une succession de défis. Quel était l'objectif du challenge national ? Les équipes devaient accompagner une pâtisserie fictive dans sa stratégie de différenciation. Pour cela, elles ont relevé 12 défis mobilisant l'intelligence artificielle, la créativité, la réflexion stratégique et la gestion. Quelles compétences les étudiants ont-ils développées ? Le challenge a notamment mobilisé la prise de décision, l'esprit critique, le travail collaboratif, l'organisation, l'agilité et l'utilisation responsable de l'intelligence artificielle. Pourquoi apprendre à utiliser l'intelligence artificielle pendant ses études ? L'IA transforme progressivement les pratiques professionnelles. Apprendre à utiliser ces outils dès ses études permet de mieux comprendre leurs possibilités, leurs limites et leurs applications dans les différents métiers. ## Envie de te préparer aux métiers de demain ? Comprendre les évolutions du monde professionnel, expérimenter de nouveaux outils et développer des compétences concrètes : autant d'enjeux qui accompagnent ton parcours de formation. Chez [Pigier Besançon](https://www.pigier.com/ecole-commerce-besancon), les expériences pédagogiques collectives comme le Boot Camp IA permettent de compléter les enseignements pas des mises en situation et des défis concrets. Tu souhaites découvrir nos formations, construire ton projet professionnel ou préparer ton avenir en alternance ? **Découvre nos formations et prends contact avec notre équipe pour échanger sur ton projet !** Découvrez notre école Pigier Besançon et ses valeurs [ En savoir plus ](/ecole-commerce-besancon) [ Contact conseiller ](/etre-appele) Cette formation t'intéresse ? [ Je découvre les formations ](/ecole-commerce-besancon/formations)