La gestion des ressources humaines concerne toutes les entreprises et recouvre de nombreux domaines tels que la formation, la gestion des compétences, le recrutement, les relations internes, l'application des nouvelles lois sociales (durée du travail...), la paye, etc.
L'Assistant(e) Ressources Humaines seconde le responsable du personnel ou le dirigeant de l'entreprise. Il assure les fonctions administratives de la gestion des ressources humaines. Il participe à l'élaboration et à la mise en œuvre des moyens qualitatifs et quantitatifs (gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, recrutement, formation...) nécessaires à l'optimisation ou à l'adaptation des ressources humaines aux objectifs économiques de l'entreprise. Il peut également avoir un rôle de représentation auprès des instances administratives et professionnelles.
Cette formation, d'une durée d'un an (niveau Bac + 3), est organisée en alternance école / entreprise. Elle est accessible après un Bac + 2 orienté vers l'administration ou la gestion des entreprises. Elle est validée par un certificat Pigier et également, sur option, par un diplôme européen de la FEDE : le DEESARH.
PROGRAMME DES ETUDES (1 AN)
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
Diagnostic RH
L'historique de la fonction. De la fonction " personnel " à la fonction RH. Les différentes missions de la fonction RH. La place et le rôle stratégique de la fonction dans l'organigramme. La fonction RH en mutation. Le partage de la fonction. Le DRH et ses clients internes. La veille sociale.
Administration du personnel
• Le suivi individuel du salarié
La déclaration unique d'embauche. Le registre unique du personnel. La visite médicale d'embauche. Le départ du salarié.
• Le suivi collectif
La gestion de l'absentéisme. Les différents types de congés : congés payés, arrêts maladie, congé maternité, paternité. Les accidents du travail. La prévention des risques professionnels.
La gestion des travailleurs handicapés
La gestion des expatriés
Le règlement intérieur
La gestion des compétences
Définition de la démarche compétence. Mise en place d'une démarche compétence. Analyse, description et classification des postes. Le référentiel métier. La mobilité interne.
La formation professionnelle
Le recueil des besoins. L'analyse des besoins. L'élaboration du plan de formation.
Le recrutement
De l'analyse des besoins au profil de poste. La recherche des candidats (interne, externe). La sélection des candidats : les différents modes de sélection, les critères de choix, la finalisation du recrutement. L'accueil et l'intégration du nouveau salarié. La prise en compte du coût d'un recrutement.
Le bilan social
Définition et conditions d'application. Les tableaux de bord sociaux.
LE DROIT DU TRAVAIL ET LES RELATIONS SOCIALES
Les différents types de contrats de travail
Le contrat de travail à durée déterminée. Le contrat de travail à durée indéterminée. Le contrat de travail à temps partiel.
La rupture du contrat de travail
Le licenciement pour motif personnel. Le licenciement pour motif économique. La démission. Les autres modes de rupture.
Les instances représentatives du personnel
Le comité d'entreprise. Les délégués du personnel. Le comité d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail.
La veille juridique
LA PAYE
La gestion administrative de la paye. La gestion informatique de la paye (logiciel de paye). L'externalisation de la paye.
ANGLAIS
Les capacités développées concernent les connaissances grammaticales et lexicales, la compréhension écrite et la rédaction du courrier.
Les thèmes traités, toujours en lien avec l'actualité, concernent l'Europe, le monde du travail et ses aspects économiques mondiaux, la vie pratique et la communication (correspondance, téléphone, etc.).
CULTURE ET CITOYENNETE EUROPEENNES
(Cet enseignement permet de se présenter à l'examen de la FEDE.)
L'Europe, une histoire et une géographie
La construction européenne. Présentation de l'UE, des 12 candidats et des États associés.
Les institutions et le droit communautaire
Les institutions de l'UE. Les sources du droit communautaire. Application du droit communautaire dans l'ordre juridique.
Les grands enjeux de l'Union européenne
La charte des droits fondamentaux. La citoyenneté européenne. Les recours juridictionnels du citoyen européen. Les mutations institutionnelles, le devenir de l'Europe.
LE PROJET ET LE MEMOIRE
La formation théorique est complétée par la présence constante en entreprise qui permet d'observer et de mettre en application les capacités acquises en cours.
L'étudiant doit, avec l'aide de son tuteur, élaborer un projet et en rendre compte dans un mémoire et à travers une soutenance devant un jury de professionnels.
Le même projet et le même mémoire pourront être validés par PIGIER et par la FEDE.
VALIDATION PIGIER
La validation Pigier est organisée sous la forme de deux partiels et une soutenance de mémoire. Certaines unités peuvent être évaluées en contrôle continu.
1er partiel (= 30 % de la note finale)