PROGRAMME DES DEUX ANNEES D'ETUDES
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
Savoir-faire professionnels
Information : rechercher, décoder, sélectionner et traiter les informations. Identifier les besoins du client.
Organisation : répertorier les produits, les techniques et choisir une solution adaptée. Gérer le poste de travail. Participer à la gestion des stocks.
Réalisation : préparer le poste de travail, installer le client. Utiliser les différents produits. Exécuter des coupes. Mettre en forme la chevelure, coiffer. Réceptionner, ranger et exposer les produits. Assurer l'hygiène et la maintenance des équipements. Contrôler la qualité du travail. Participer au suivi de la clientèle.
Communication : accueillir. Recevoir et transmettre un message. Conseiller et argumenter. S'intégrer dans une équipe de travail.
Biologie générale et appliquée
Constituants de la matière vivante. Organisation cellulaire et tissulaire des êtres vivants. Fonction de relation, de nutrition, maintien de l'intégrité de l'organisme. La peau et les phanères. Anatomie et morphologie de la tête.
Technologie des produits
Réglementation. Propriété et fonction physiques et chimiques des produits capillaires. Technologie des matériels. Étude des appareils, outils, instruments et accessoires.
Techniques professionnelles
Shampooings, soins, colorations, permanentes, mises en forme (brushing, mise en plis), séchage, coupes, coiffage.
Vente des produits et des services
Commercialisation des produits et des services. Réglementation, publicité, présentation. Techniques de vente. Fiches techniques.
Connaissance des milieux de travail
Connaissance de l'entreprise, des techniques de communication et de gestion des locaux. Hygiène en milieu professionnel. Réglementation de la profession.
Arts appliqués
Morphologie de la tête. Les couleurs, les matières. Dessin et croquis de coiffure. Histoire de la coiffure. Communication visuelle et publicitaire.
Vie sociale et professionnelle
Le parcours professionnel. L'entreprise. Le poste de travail. Les secours en milieu professionnel. La consommation.
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
Français
Le but de cet enseignement est de développer les compétences de communication écrite et orale grâce à des apprentissages dans trois domaines : la langue (grammaire, orthographe, vocabulaire), l'expression orale (prendre la parole, suivre un débat, échanger...), et l'expression écrite (rédiger des textes de différentes natures). Ces apprentissages sont renforcés par des activités de lecture de textes et d'œuvres intégrales.
Histoire, géographie
Du mondial au local : les territoires contemporains. Guerres et conflits contemporains. Inégalités et dépendances dans le monde d'aujourd'hui. Culture mondiale et pluralité des cultures contemporaines. La démocratie contemporaine en France et en Europe. Les progrès contemporains des sciences, des techniques et de la communication. L'homme et sa planète.
Mathématiques
Calcul numérique et calcul mental. Repérage dans un tableau, dans un plan. Proportionnalité, pourcentages. Équations du 1er degré à 1 inconnue. Statistique à 1 variable. Géométrie plane et dans l'espace. Propriétés de Pythagore et de Thalès.
Sciences
Sécurité : prévention des risques chimiques et électriques.
Chimie : structure et propriétés de la matière, oxydoréduction, acidité, basicité, pH.
Mécanique : cinématique, équilibre d'un solide soumis à deux forces.
Électricité : courant continu et alternatif, puissance et énergie.
Thermique : thermométrie, propagation de la chaleur et isolation thermique.
Éducation physique et sportive
Langue vivante (facultatif)
L'objectif de cet enseignement est la compréhension et l'expression de la langue écrite et parlée. Il repose sur l'étude de la grammaire, du vocabulaire et de la prononciation à travers le travail sur des documents de nature variée.
REGLEMENT D'EXAMEN
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EPREUVES |
FORME |
DUREE |
COEFF. |
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DOMAINE PROFESSIONNEL |
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EP.1. Sciences et technologies appliquées à la profession |
écrite |
2 h |
4 |
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EP.2. Coupe dégradée |
pratique |
1 h 15 |
4 |
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EP.3. Épreuve professionnelle : |
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7 |
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• Coupe libre et techniques de mise en forme |
pratique |
2 h 15 (1) |
(6) |
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• Vie sociale et professionnelle |
écrite |
1 h |
(1) |
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EP.4. Arts appliqués à la profession |
écrite |
2 h (max.) |
1 |
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DOMAINES GENERAUX |
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EG.1. Français (sur 10 points)
et histoire - géographie (sur 10 points) |
écrite
orale |
2 h
15 min |
3 |
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EG.2. Mathématiques et Sciences : |
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2 |
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• Mathématiques |
écrite |
1 h |
(1) |
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• Sciences (physique - chimie) |
écrite |
1 h |
(1) |
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EG.3. Éducation physique et sportive |
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1 |
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EF.1. Épreuve facultative : Langue vivante étrangère (2) |
orale |
20 min |
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(1) + 30 minutes pour passage éventuel sous casque séchoir.
(2) Seuls les points au-dessus de 10 sont pris en compte pour la délivrance du diplôme. Ne sont autorisées à l'examen que les langues vivantes étrangères enseignées dans les lycées professionnels de l'académie, sauf dérogation accordée par le recteur. |
LES STAGES
La scolarité comporte obligatoirement des stages en milieu professionnel d'une durée de 6 semaines. Ils permettent à l'élève de travailler en situation réelle, de s'insérer dans une équipe et d'appréhender la réalité de l'entreprise.
APRES LES ETUDES
Le titulaire du CAP Coiffure peut intégrer la 3ème année de la spécialisation "Mode et Image" afin d'acquérir une expertise complémentaire dans le domaine de la valorisation de l'image et de la personnalité (techniques de relooking, stylisme, tendances de la mode…) et exercer ses activités dans les salons de coiffure, établissements et institutions diverses, milieux du spectacle, de la mode…
Après deux ans d'activité professionnelle, il peut passer le BP Coiffure qui lui permet de gérer son propre salon.