PROGRAMME DES DEUX ANNEES DE FORMATION
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
Comptabilité
Compétences professionnelles
Gestion du poste informatique et exploitation des ressources logicielles : gérer son poste de travail informatique ; utiliser un tableur, une base de données, un traitement de texte.
Facturation, comptabilisation et gestion des relations avec les clients : préparer la facturation ; réaliser les opérations de facturation ; tenir la comptabilité clients ; suivre les encaissements et les dossiers clients.
Comptabilisation et gestion des relations avec les fournisseurs : préparer et gérer les commandes ; assurer le suivi des commandes et des stocks ; tenir la comptabilité fournisseur ; assurer le règlement et le suivi des fournisseurs.
Gestion des opérations liées à la trésorerie : assurer la gestion des opérations courantes de trésorerie ; préparer les choix financiers ; comptabiliser les opérations de trésorerie.
Traitement des opérations en relation avec le personnel : gérer la paie et les déclarations sociales ; participer à la gestion du personnel.
Traitement des opérations en relation avec l'administration fiscale : gérer les opérations relatives à la TVA ; participer aux opérations relatives à la déclaration du résultat ; enregistrer les impositions à la charge de l'entreprise.
Participation aux travaux de fin d'exercice : préparer les travaux de fin d'exercice ; produire et contrôler les documents de synthèse ; participer à l'analyse des documents de synthèse.
Participation à la détermination des coûts et à la gestion prévisionnelle : participer à la détermination et à l'analyse des coûts ; participer à l'élaboration d'une prévision.
Connaissances
Pratiques et techniques comptables : méthodes et principes ; les opérations courantes ; les opérations de fin d'exercice.
Gestion des activités : activités commerciales, en relation avec l'administration fiscale, en relation avec le personnel, liées au poste de travail informatique, liées aux coûts et aux prévisions.
Communication et organisation
Compétences professionnelles
Communication : les principes généraux ; la communication : pratiques et techniques relationnelles ; les technologies de la communication, de l'information ; la recherche d'emploi.
Organisation : l'organisation des activités ; la gestion documentaire ; l'organisation des dossiers.
Économie et droit
Le tissu économique, l'activité commerciale et productive de l'entreprise, la gestion, le management, la croissance.
L'organisation judiciaire, droit commercial, droit social.
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
Français
L’objectif est d’apporter une culture variée et de développer les
compétences en communication et expression.
Études d’œuvres littéraires variées (roman, théâtre, poésie).
Apprentissage des mécanismes de base de la langue et des fonctions du
discours.
Activités orales, d’écriture et de lecture.
Histoire et géographie
L’évolution du travail, des techniques, des moyens de transport et
d’information, des pratiques sociales depuis le milieu du XIXème siècle.
L’évolution des rapports de puissance, territoires et nations, démocraties
et dictatures en Europe depuis le milieu du XIXème siècle.
La France : territoire, population, organisation de l’espace, les
découpages territoriaux.
Les grands ensembles du monde actuel. Les États-Unis, l’Europe, l’Asie,
l’Afrique.
Mathématiques
Activités numériques et graphiques
Suites arithmétiques et géométriques, polynômes du second degré.
Fonctions numériques
Construction de représentations graphiques de fonctions ; dérivation en un
point ; fonction dérivée ; sens de variation d’une fonction. Introduction des fonctions exponentielle et logarithme.
Statistiques
Séries statistiques à une variable, à deux variables ; indices de la vie
économique.
Techniques mathématiques de gestion
Intérêts simples, intérêts composés et calculs d'agios.
Langue vivante
L’objectif de cet enseignement est la compréhension et l’expression de la
langue écrite et parlée. Il repose sur l’étude de la grammaire, du vocabulaire et
de la prononciation à travers le travail sur des documents qui sont
organisés en thèmes : société, économie, techniques professionnelles, etc.
Éducation artistique, arts appliqués
Investigation du visible : analyse des phénomènes visuels, lecture et
utilisation de l’image. Expression plastique : composition, couleur,
volume. Connaissance des arts.
Éducation physique et sportive
REGLEMENT D'EXAMEN
|
EPREUVES |
UNITES |
FORME |
DUREE |
COEFF. |
|
E.1. Épreuve scientifique et technique : |
|
|
|
7 |
|
• A.1. Activités professionnelles de synthèse |
U.1.1. |
Écrite |
3 h |
(5) |
|
• B.1. Économie et droit |
U.1.2. |
Écrite |
1 h 30 |
(1) |
|
• C.1. Mathématiques |
U.1.3. |
Écrite |
1 h |
(1) |
|
E.2. Présentation d'une étude à caractère professionnel |
U.2. |
Orale |
30 min |
3 |
|
E.3. Épreuve de pratique professionnelle : |
|
|
|
5 |
|
• A.3. Pratique professionnelle en entreprise |
U.3.1. |
Orale |
30 min |
(3) |
|
• B.3. Pratique professionnelle sur poste informatique |
U.3.2. |
Pratique |
1 h |
(2) |
|
E.4. Épreuve de langue vivante |
U.4. |
Écrite |
2 h |
2 |
|
E.5. Épreuve de français, histoire - géographie : |
|
|
|
5 |
|
• A.5. Français |
U.5.1. |
Écrite |
2 h 30 |
(3) |
|
• B.5. Histoire et géographie |
U.5.2. |
Écrite |
2 h |
(2) |
|
E.6. Épreuve d’éducation artistique - arts appliqués |
U.6. |
Écrite |
3 h |
1 |
|
E.7. - Épreuve d’éducation physique et sportive |
U.7. |
Pratique |
|
1 |
|
Épreuve facultative (1) : |
|
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|
• Langue vivante ou |
UF.1. |
Orale |
20 min |
|
|
• Prise rapide de la parole |
UF.2. |
Écrite |
1 h 20 |
|
|
(1) Seuls les points au-dessus de 10 sont pris en compte pour l'obtention du diplôme. Une seule épreuve facultative autorisée. |
STAGES
Les stages sont répartis sur les deux années scolaires, pour une durée de
16 semaines en tout. Ce sont des périodes de formation en entreprise qui
viennent compléter la formation scolaire. Elles ont pour objectif
d’exploiter et de développer des compétences professionnelles dans les
pôles informatique, communication - organisation, et comptabilité - gestion du programme. L’expérience
acquise sera jugée à travers l’épreuve de pratique professionnelle.
APRES LES ETUDES
Le titulaire du Bac Pro possède un bagage technique suffisant pour entrer dans la vie active. Les meilleurs éléments pourront également poursuivre vers un BTS de la même spécialité.